「階級不見得是你賺多少錢、學歷多高這種很具體的東西而已；它是食衣住行育樂，它會銘刻在我們的身體裡。」 

在這個家家拚教養的年代，缺乏經濟資源、沒上過大學的父母，他們的教養方式面臨什麼樣的挑戰？在藍佩嘉過去的訪問結果中發現，有部分勞工階級父母因資源有限，採取「順其自然造化」；另外也有部分採取「培育階級流動力」教養策略，希望孩子透過教育向上流動。 

本集來賓「小花媽」張慧慈，即出身藍領階級的第一代大學生。在進入前段大學後，她並沒有從此經歷一帆風順的流動進程；她感覺到階級的衝擊不斷打來，常常提醒著自己，我不屬於這裡：「我曾經覺得喝星巴克，就可以洗掉我身上那種很貧窮的血。」 

教育對於這些孩子的意義是什麼？如果唸大學，讓他們需要背負大筆學貸，這樣的經驗值得嗎？這個社會對於階級的劃分、對「成功」的單一想像，如何塑造了更多焦慮的框架？慧慈說，不要讓這些孩子又回到有錢人的遊戲規則當中。「成功」的定義應該是，每個人都能決定自己最舒服的生活方式：「譬如你就是喜歡坐在椅子上，那我就是喜歡坐在地上；我們之間可以互相理解，然後互相對話。」 

本集重點： 

04:30 很多會翻身的勞工階級，是因為他們家有書 

10:19 求學過程中，第一次感受到「階級」的經驗 

12:24 讀私校能讓勞工階級小孩「翻身」嗎？ 

18:17 為什麼那些中產同學，總有很多的「餘裕」 

27:30 拿到錢就要吃大餐，對我們而言是重要的儀式感 

29:49 這個社會對於成功的定義是很狹窄的

【本集節目是由鏡好聽製作播出的《大家來談拚教養》】

每週三上線全新一集 

開啟小鈴鐺、按下追蹤，持續關注最新節目 

了解更多《拚教養：全球化、親職焦慮與不平等童年》書訊：http://homepage.ntu.edu.tw/~pclan/childrearingtw.html

製作人：羅筱薔 

錄音師：孫藝庭

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